學院各教學系開展課程思政建設研討活動
為了全面提升學院課程思政建設水平，推動學院思想政治教育貫穿課程建設和課堂教學，構建學院各類課程與思政課程同向同行、顯性教育與隱性教育相統一的全員全過程全方位育人體系，學院將課程思政教研教改列入了2022年學院重點工作，要求各教學系認真探討課程思政與本科教學之間的關系，探討課程思政融入本科教學的途徑、技巧和方法等。從11月初到月底，各教學系積極開展課程思政建設研討活動，全體教師以系為單位參加了本次活動。
研討活動主要聚焦課程思政建設的意義、課程思政融入課堂教學的手段和方法，如何在本科課程教學大綱的撰寫中體現課程思政脈絡，如何提升課堂教學效果等問題。活動也邀請了立項校級課程思政示范課的教師進行了交流分享。
通過研討活動，提升了教師的課程思政教學能力，也形成了“門門有思政，人人講思政”的教學氛圍，加快推進了學院從“思政課程”向“課程思政”的轉化過程。
附件：
撰稿：李小茹 審核：樊建強