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長安大學經(jīng)濟與管理學院
英國研究生學術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)對中國研究生教育的啟示
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主 題:英國研究生學術(shù)素質(zhì)培養(yǎng)對中國研究生教育的啟示

主講人:許東升 博士

時 間:1月10日(星期四)9:30

地點:經(jīng)管學院四樓會議室

許東升,英國索爾福德大學博士。2003年7月于北京理工大學獲得企業(yè)管理專業(yè)碩士,并先后就職于摩托羅拉中國軟件中心、教育部留學服務中心以及英國索爾福德大學駐中國代表處、北京理工大學等,具有豐富的跨國文化交流與跨國教育領(lǐng)域經(jīng)驗。研究方向為:管理溝通與知識管理,尤其對跨國文化對旅外人員的行為影響、跨國商務交流與國際合作具有較深入的研究。譯著‘Bridging the Culture Gap: A practical guide to international business communication’,被國內(nèi)多家大學的MBA專業(yè)選為管理溝通課程的教材。2018年1月合作出版專著 《知識管理視角下的組織適應能力》一部,其論文‘From the East to the West: Chinese students’ acculturation journey in UK business schools’于2018年10月由Springer出版社集結(jié)出版。
報告內(nèi)容:(1)英國和大學體系以及研究生培養(yǎng)的概況;(2)英國研究生的學習方式與考核方式;(3)研究生獨立學習、創(chuàng)新思維和批判思維模式的培養(yǎng);(4)中英研究生教育模式的的差異;(5)英國研究生在文獻管理、論文寫作、靈感管理、數(shù)據(jù)分析等學術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng);(6)對中國研究生教育的啟示。

歡迎廣大師生積極參與!